La médiation autour des achats de la vente de Lucerne de 1939 dans les musées et expositions belges

Abstract

Notre objet d’étude porte sur les modes de médiation et les modes de présentation mis en place par les musées et les expositions belges à destination du public relatifs à l’acquisition d’oeuvres d’art lors de la vente de Lucerne organisée par le régime nazi en 1939. Le début de ce travail sera consacré aux aspects théoriques et la suite du travail fera l’objet d'une partie pratique, ancrée dans des réalités de terrain. Le travail se terminera par une proposition personnelle de médiation culturelle en lien avec la vente de Lucerne de 1939.