Le programme muséographique d'une exposition : Proposition d'exposition adaptée du roman Sabotage de Jeff Schinker

Abstract

« Le programme muséographique d’une exposition : Proposition d’exposition adaptée du roman Sabotage de Jeff Schinker » est un mémoire en trois parties. La première partie décrit Sabotage en détail. La biographie et le compte-rendu de l’ouvrage sont suivis d’une analyse profonde. Cette dernière étudie entre autres les motifs de création du titre, des personnages et de l’intrigue. Aussi, elle observe les côtés expérimentaux de l’ouvrage qui le rendent hors du commun : l’usage de quatre langues (français, anglais, allemand, luxembourgeois), le jeu entre réel et fictif, l’ambiance fragmentaire et la transgression des codes de mise en page. Finalement, après des réflexions sur les sujets principaux qui sont les absurdités du monde du travail et du monde littéraire, le mémoire pose question sur les difficultés et la richesse de Sabotage. La deuxième partie est une charnière entre la théorie et la pratique. Elle met en balance le monde du livre et le monde des expositions, afin de relever les similitudes et les différences. Elle met ensuite en avant les moments dans lesquels les deux mondes se rencontrent véritablement. Puis, des exemples concrets d’expositions littéraires sont explicités. Il y a parmi eux Le Musée de l’Innocence en Turquie, l’exposition « La grande illusion » en Suisse, « De Superjhemp ënnert dem Röntgenbléck » au Grand-Duché de Luxembourg. La troisième partie propose le programme muséographique pour l’exposition basée sur Sabotage. L’analyse du roman, les résultats de recherche et la comparaison d’expositions littéraires, ainsi que d’autres sources aident à nourrir et mettre sur pied ce programme. Toute la potentialité du média « exposition » est considéré d’abord avant de terminer avec le programme muséographique condensé. Cette dernière reprend les éléments choisis parmi les possibilités argumentées et discutés tout au long de cette partie. Il comprend entre autres la note d’intention contenant le but et le message général de l’exposition, les réflexions sur le lieu d’exposition, le public cible, les objets, les textes, la publicité, etc. Ce mémoire montre les recherches et difficultés qu’il faut prendre en compte avant de pouvoir établir un tel programme muséographique sur un tel sujet. Il rend visible l’apport d’un muséographe, rôle que nous essayons partiellement d’accomplir, dans le processus de conception d’une exposition.