Master Thesis Online
Demande de tiré à part
Vous êtes membre de l'ULiège/CHU ? Identifiez-vous pour accéder directement aux documents en accès restreint.
Mémoire : Mertens, Léa - (2024-06-19/2024-06-25) - Les perceptions des enseignants et des apprenants quant aux plus-values du numérique identifiées dans des activités en sciences. Étude de cas au sein du premier et deuxième degré du secondaire ordinaire [ handle:2268.2/19985 ]
Document(s) souhaité(s) :
s213346-Mertens - 2024.pdf
Le document souhaité n'est actuellement pas accessible en libre accès. Cependant, vous pouvez adresser une demande de tiré à part au moyen du formulaire ci-dessous. Si votre demande est acceptée, vous recevrez par e-mail un lien vous permettant d'accéder au document durant 5 jours, 5 essais de téléchargement maximum.