Request copy
Are you an ULiège/CHU member? Log in to access directly to the documents with restricted access.
Master thesis : Gava, Corinne - (2015-09-01) - L'implémentation de séquences d'enseignement-apprentissage de la littératie numérique au cours de français permet-elle d'aiguiser l'esprit critique des élèves de troisième et de quatrième années de l'enseignement secondaire face à l'usage du Web et de réduire la fracture du deuxième degré ? [ handle:2268.2/873 ]
Document(s) requested:
s942458Gava2015.pdf
The desired document is not currently available on open access. Nevertheless you can request an offprint through the form below. If your request is accepted you will receive by email a link allowing you access to the document for 5 days, 5 download attempts maximum.