Master Thesis Online
Browsing by Author : Willem, Rodrigue
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| Title | Author(s) | Year | (Co)Promotor(s) | |
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Dans quelle mesure les diagnostics issus des paradigmes « statiques » et « dynamiques » des connaissances pour enseigner sont-ils complémentaires ? | Willem, Rodrigue | 2019 | Demonty, Isabelle  |