Master Thesis Online
Feuilleter par Auteur : Slootmaekers, Laura
Resultats 1 à 1 de 1
| Titre | Auteur | Année | (Co)Promoteur(s) | |
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L’efficacité de la technique d’apprentissage sans erreur pour l’acquisition d’une séquence perceptivo-motrice dans une tâche de temps de réaction sériel | Slootmaekers, Laura | 2013 | Meulemans, Thierry  |