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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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MASTER THESIS
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Conciliation entre activité sportive et études supérieures : dans quelle mesure les aides proposées par la cellule d'aide aux étudiants de la Haute École de la Province de Liège et par les enseignants des élèves étudiants sportifs de la section éducation physique correspondent-elles aux besoins de ces derniers ?

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Ongaro, Olivier ULiège
Promotor(s) : Denis, Brigitte ULiège
Date of defense : 31-Aug-2020/8-Sep-2020 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/10210
Details
Title : Conciliation entre activité sportive et études supérieures : dans quelle mesure les aides proposées par la cellule d'aide aux étudiants de la Haute École de la Province de Liège et par les enseignants des élèves étudiants sportifs de la section éducation physique correspondent-elles aux besoins de ces derniers ?
Author : Ongaro, Olivier ULiège
Date of defense  : 31-Aug-2020/8-Sep-2020
Advisor(s) : Denis, Brigitte ULiège
Committee's member(s) : Bonni, Jérémy ULiège
Cloes, Marc ULiège
Language : French
Discipline(s) : Social & behavioral sciences, psychology > Education & instruction
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Degree: Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement
Faculty: Master thesis of the Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Abstract

[fr] Les étudiants sportifs de la Haute École de la Province de Liège ont des journées très chargées. Nous nous sommes dès lors demandé quelles aides étaient mises en place par la cellule d’aide et par leurs professeurs et si elles correspondaient à leurs besoins ? Ainsi, notre recherche vise à comparer les aides dont les étudiants sportifs de la Haute École de La Province de Liège (HEPL) ont besoin pour concilier leur activité sportive et leurs études avec celles apportées par la cellule d’aide et leurs professeurs. En effet, les étudiants sportifs ayant un calendrier d’entraînement et de compétitions chargé n’auraient pas toujours la possibilité de suivre les cours en présentiel ou de s’octroyer autant de temps pour leurs études que les autres étudiants.
Nous avons récolté les données via des questionnaires comportant des questions fermées et ouvertes adressés aux membres de la Cellule d’aide aux étudiants et à l’ensemble des étudiants sportifs de la section éducation physique de la HEPL ainsi qu’à leurs enseignants. L’analyse des liens entre les résultats obtenus auprès de ces trois publics nous a permis de répondre à notre question de recherche.


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Access ONGARO_OLI_mémoire_200817.pdf
Description:
Size: 25.85 MB
Format: Adobe PDF

Author

  • Ongaro, Olivier ULiège Université de Liège > Master sc. édu., à fin.

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