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Communication du service Accompagnement des étudiants en Situation de Handicap à l'ULiège: Analyse et comparaison
Dethioux, Clara 
Promoteur(s) :
Letawe, Céline
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Vanesse, Marc
Date de soutenance : 26-aoû-2020/5-sep-2020 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/10614
Détails
| Titre : | Communication du service Accompagnement des étudiants en Situation de Handicap à l'ULiège: Analyse et comparaison |
| Auteur : | Dethioux, Clara
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| Date de soutenance : | 26-aoû-2020/5-sep-2020 |
| Promoteur(s) : | Letawe, Céline
Vanesse, Marc
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| Membre(s) du jury : | Perrez, Julien
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| Langue : | Français |
| Discipline(s) : | Sciences sociales & comportementales, psychologie > Communication & médias |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication économique et sociale |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté de Philosophie et Lettres |
Résumé
[fr] Ce travail de fin d'études s’intéresse à l’inclusion des étudiants en situation de handicap au sein de l’université de Liège grâce au service d’Accompagnement des étudiants en Situation de Handicap (ASH) qui octroie un statut d’Étudiant en Situation de Handicap (ESH).
L’objectif de ce projet est d’accroître la notoriété du service et de promouvoir sa mission d’accompagnement auprès des étudiants de l’ULiège en proposant une stratégie de communication. Dans cette approche, l’avis de personnes liées directement ou indirectement au service ASH importe grandement. Dans ce travail, l’ASH a été également comparé avec un service équivalent en Allemagne : le Beratungsstelle zur Inlusion bei Behinderung und chronischer Erkrankung (BIBCE), qui est rattaché à l’Universität Duisburg-Essen (UDE).
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