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Feuilleter les mémoires du diplôme Master en criminologie, à finalité spécialisée par
Mémoires déposés (Trié par Date de soutenance descendant): 81 à 100 sur un total de 265
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Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Comment les enquêteurs formés aux techniques d'audition de mineurs de la Brigade judiciaire section Moeurs et Traite des êtres humains de la police locale de Liège perçoivent-ils le dispositif d'accompagnement en lien avec leur pratique au regard de leurs vécus et ressentis?"[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureBaiverlin, Emilie2022Seron, Vincent ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Analysis of the creation of EMPACT through soft law and analysis of results between 2018 and 2021 of the two drug operational action plans."[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureCloes, Justine2022Seron, Vincent ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Effet de l'accentuation de la posture critique des médias à l'encontre des forces de l'ordre sur la population."[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureLambert dit Minguet, Maureen2022Seron, Vincent ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "La détention préventive sous surveillance électronique: détermination des facteurs pris en considération par les juges d'instruction"[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureNitaj, Agnesa2022Seron, Vincent ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "La libération à l'essai comme modalité d'exécution de la mesure d'internement : réflexion autour de cette mesure par l'intermédiaire de trois intervenants essentiels à sa réalisation."[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureMangelschots, Marie2022Seron, Vincent ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Le sentiment d'insécurité des étudiants dans le quartier Vallée."[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureHofman, Magali2022Seron, Vincent ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Etude sur les activités de bien-être et de prise de conscience en prison au travers des motivations des détenues et des intervenants."[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureHerreman, Angéline2022Seron, Vincent ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Analyse de la formation sur le harcèlement sexiste dans l'espace public à destination du personnel de police de la zone Bruxelles-Nord : quelles sont les représentations des membres du personnel de la zone ayant suivi la formation et cette dernière est-elle efficace pour améliorer la qualité de leur travail quotidien?"[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écriturePirard, Vanina2022Seron, Vincent ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Les violences conjugales des femmes issues de l'immigration: quelle est l'influence que le statut d'immigré peut avoir sur le vécu des violences conjugales faites aux femmes immigrantes?"[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureNyemene Bogning, Richmong2022Garcet, Serge ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Autisme et violences sexuelles : (re)penser la notion de consentement."[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureZawadzki, Julie2022Garcet, Serge ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Impacts de la prisonisation (et plus spécialement les relations sociales entre détenus) sur la réinsertion sociale."[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureFauquet, Fiona2022Seron, Vincent ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "De l'isolement à la réinsertion : les maisons de détention comme nouvelle approche du système pénitentiaire belge"[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureWelter, Louanne2022Seron, Vincent ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Quel(s) lien(s) font les auteurs d¿infractions à caractère sexuel entre leur victimisation sexuelle vécue à l'enfance et leur passage à l'acte?"[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureYüksel, Humeyra2022Garcet, Serge ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Comprendre les acteurs judiciaires et extrajudiciaires à travers le processus de médiation , quelle plus-value peut-elle apporter à un service de police?"[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureLejeune, Sylvie2022Seron, Vincent ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Perceptions du double standard sexuel et des conduites de sexting au sein d¿un échantillon francophone de 18 à 30 ans."[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureCavaleri, Laura2022Mathys, Cécile ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Gestion de la toxicomanie dans les espaces urbains à Liège : maintien de l'ordre public et philosophie de réduction des risques."[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureHennuy, Céline2022André, Sophie ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "COVID-19 et violences sexuelles - La crise sanitaire a-t-elle eu un impact sur les plaintes déposées auprès de la brigade des mœurs de l'arrondissement de Liège?"[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureLobello-Donguy, Julie2022André, Sophie ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Les facteurs présents au sein de l'opinion publique wallonne à l'égard des mesures prononcées à charge des mineurs délinquants par les tribunaux de la jeunesse."[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureMassart, Camille2022Mathys, Cécile ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "État des lieux des connaissances des Belges frontaliers en matière de législation accisienne : fraudent-ils sans le savoir? Quelles sont leurs habitudes de consommation en matière de marchandises soumises à accise?"[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureVanmechelen, Anaïs2022Dantinne, Michaël ULiège
Access icon Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Les différentes motivations à consommer du cannabis dans un échantillon de jeunes âgés de 15 à 25 ans selon le risque associé aux habitudes de consommation."[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écritureThomsin, Sophie2022Mathys, Cécile ULiège
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