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Faculté de Philosophie et Lettres
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Analyse du discours des quotidiens français concernant le scandale de Roman Polanski lors de la cérémonie des César 2020

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Crémers, Rachel ULiège
Promoteur(s) : Geuens, Geoffrey ULiège
Date de soutenance : 14-jui-2021/24-jui-2021 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/12112
Détails
Titre : Analyse du discours des quotidiens français concernant le scandale de Roman Polanski lors de la cérémonie des César 2020
Auteur : Crémers, Rachel ULiège
Date de soutenance  : 14-jui-2021/24-jui-2021
Promoteur(s) : Geuens, Geoffrey ULiège
Membre(s) du jury : Paulis, Chris ULiège
Ceballos Viro, Alvaro ULiège
Langue : Français
Nombre de pages : 113
Mots-clés : [fr] Roman Polanski
[fr] César 2020
[fr] Analyse du discours
[fr] Médias
Discipline(s) : Sciences sociales & comportementales, psychologie > Communication & médias
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Diplôme : Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication interculturelle et des organisations internationales
Faculté : Mémoires de la Faculté de Philosophie et Lettres

Résumé

[fr] Ce travail porte sur l'analyse du discours des quotidiens français en ce qui concerne le scandale de Roman Polanski lors de la cérémonie des César 2020. Il s'intéresse, dans un premier temps, à l’analyse détaillée de certains titres d’articles afin d’en dégager les structures, les thèmes, les présupposés et les sous-entendus. Il relève ensuite les mots-clés les plus récurrents et les catégoriserons selon leur structure (bisegmentale ou non). Il analyse, dans un second temps, les sources et les intervenants qui apparaissent dans ces articles dans le but d’évaluer leur importance et leur influence potentielle dans l’affaire Polanski lors des César et de faire apparaitre deux camps, les « pour » et les « contre » Polanski. Ce travail se termine par l’analyse détaillée du contenu d’une série d’articles types tels que les chroniques, les tribunes ainsi que les éditoriaux qui engagent la rédaction du journal. L’objectif est d’en relever les différentes idées, les prises de positions, les expressions, les formules, etc.


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Annexe(s)

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Auteur

  • Crémers, Rachel ULiège Université de Liège > Master commu. multi., à fin.

Promoteur(s)

Membre(s) du jury

  • Paulis, Chris ULiège Université de Liège - ULiège > Département médias, culture et communication > Département médias, culture et communication
    ORBi Voir ses publications sur ORBi
  • Ceballos Viro, Alvaro ULiège Université de Liège - ULiège > Département de langues et littératures romanes > Langue et littérature espagnoles
    ORBi Voir ses publications sur ORBi
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