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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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MASTER THESIS
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Étude exploratoire des manifestations et de la perception du processus de parentification chez un jeune adulte en couple

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De Boeck, Julie ULiège
Promotor(s) : Blavier, Adelaïde ULiège
Date of defense : 30-Aug-2021/7-Sep-2021 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/13481
Details
Title : Étude exploratoire des manifestations et de la perception du processus de parentification chez un jeune adulte en couple
Translated title : [fr] Exploratory study of the manifestations and perception of the parentification process in a young adult in a couple
Author : De Boeck, Julie ULiège
Date of defense  : 30-Aug-2021/7-Sep-2021
Advisor(s) : Blavier, Adelaïde ULiège
Committee's member(s) : Louwette, Séverine ULiège
Widart, Frédéric 
Language : French
Number of pages : 122
Keywords : [fr] processus
[fr] parentification
[fr] résilience
[fr] couple
[fr] impacts
[fr] manifestations
[fr] individuation
Discipline(s) : Social & behavioral sciences, psychology > Treatment & clinical psychology
Target public : Researchers
Professionals of domain
Student
General public
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Degree: Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique
Faculty: Master thesis of the Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Abstract

[fr] Au travers de trois analyses de cas, portant sur de jeunes adultes en couple, nous avons tenté d'explorer le processus de parentification. L'objectif principal étant de repérer les potentiels impacts de ce dernier, sur le processus de construction de vie du jeune adulte et sur l'adoption de son comportement au sein de son couple. De plus, nous nous intéressons à la perception qu'ils ont de ce phénomène. Nous avons utilisé divers outils tels que l'échelle de parentification ( Mika & al., 1987 ), les critères de parentification de S.Haxhe ( 2013) et des objets flottants ( blason familial, blason du couple et génogramme , ( Caille & Rey, 2004)). Une analyse thématique, épisode par épisode, a également été réalisée. Pour terminer, nous avons repris les éléments pertinents sous la forme d'une méta-analyse systémique, basée sur l'approche structurale de Minuchin (1979). Nos résultats concordent avec la littérature préexistante. De plus, nos sujets entrevoient tous ce processus comme étant à la fois, destructeur et à la fois, comme un processus de maturation.


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Document(s)

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Access Mémoire_DeBoeck_Julie.pdf
Description:
Size: 38.13 MB
Format: Adobe PDF

Author

  • De Boeck, Julie ULiège Université de Liège > Master sc. psycho., à fin.

Promotor(s)

Committee's member(s)

  • Louwette, Séverine ULiège Université de Liège - ULiège > Département de Psychologie > Psycho-traumatisme
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  • Widart, Frédéric
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