Comparaison de la qualité de vie au travail et du soutien social chez des professionnels travaillant en crèche et des assistants parentaux

Abstract

Ce mémoire porte sur une comparaison de la qualité de vie au travail et du soutien social chez des professionnels travaillant en crèche et des assistants parentaux. Pour réaliser cette comparaison, ce mémoire s’est fondé sur une méthodologie mixte. La qualité de vie au travail des professionnels travaillant en crèche et des assistants parentaux a été analysée à travers l’inventaire systémique de la qualité de vie au travail (ISQVT). Le soutien social des professionnels travaillant en crèche et des assistants parentaux a été évalué à travers des entretiens semi-structurés, basés sur l’analyse phénoménologique interprétative (IPA). Par conséquent, les données quantitatives issues de l’ISQVT ont été enrichies par les données qualitatives issues des entretiens sur le soutien social. Ce mémoire a permis d’analyser le cadre d’intervention de ces deux types de professionnels, les ressemblances et les différences entre ceux-ci, les formations nécessaires pour pouvoir travailler dans le secteur de l’enfance, ainsi que les difficultés auxquelles ils sont exposés. En outre, le vécu et la perception des professionnels ont également pu être analysés. Cette façon de procéder a permis de tester les deux hypothèses suivantes : « La qualité de vie au travail des assistants parentaux est meilleure que celle des professionnels travaillant en crèche » et « Le soutien social des assistants parentaux est moins bon que celui des professionnels travaillant en crèche ».