Master Thesis Online
Documentation, enjeux et visibilité de la traductrice d'une vulgarisation scientifique : la traduction de Neurociencia cognitiva aplicada al aprendizaje de segundas lenguas de Elena Campo Alonso
Herisson, Laurine 
Promoteur(s) :
Willson, Patricia
Date de soutenance : 15-jui-2022/25-jui-2022 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/14753
Détails
| Titre : | Documentation, enjeux et visibilité de la traductrice d'une vulgarisation scientifique : la traduction de Neurociencia cognitiva aplicada al aprendizaje de segundas lenguas de Elena Campo Alonso |
| Auteur : | Herisson, Laurine
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| Date de soutenance : | 15-jui-2022/25-jui-2022 |
| Promoteur(s) : | Willson, Patricia
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| Membre(s) du jury : | Spapen, Valérie
Delbrassine, Daniel
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| Langue : | Français |
| Discipline(s) : | Sciences sociales & comportementales, psychologie > Neurosciences & comportement |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en traduction, à finalité spécialisée |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté de Philosophie et Lettres |
Résumé
[fr] Le présent TFE est une traduction commentée du mémoire espagnol « NEUROCIENCIA COGNITIVA APLICADA AL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS » de Elena Campo Alonso
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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