Mémoire (y compris un séminaire de préparation au mémoire)[BR]- Mémoire : "Quelles sont les stratégies mises en place par les enseignants du réseau libre confessionnel pour qu'ils puissent opérer le passage entre le curriculum formel et curriculum réel du cours de FSE ?"[BR]- Séminaire de préparation au mémoire en sociologie
Siwek, Léontine
Promoteur(s) : Guillaume, Jean-François
Date de soutenance : 23-jui-2022/30-jui-2022 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/14886
Détails
Titre : | Mémoire (y compris un séminaire de préparation au mémoire)[BR]- Mémoire : "Quelles sont les stratégies mises en place par les enseignants du réseau libre confessionnel pour qu'ils puissent opérer le passage entre le curriculum formel et curriculum réel du cours de FSE ?"[BR]- Séminaire de préparation au mémoire en sociologie |
Auteur : | Siwek, Léontine |
Date de soutenance : | 23-jui-2022/30-jui-2022 |
Promoteur(s) : | Guillaume, Jean-François |
Membre(s) du jury : | Heuveneers, France
Dujardin, Jean-Marie |
Langue : | Français |
Nombre de pages : | 153 |
Mots-clés : | [fr] Sociologie [fr] Didactique [fr] Stratégie [fr] FSE [fr] Curriculum |
Discipline(s) : | Sciences sociales & comportementales, psychologie > Sociologie & sciences sociales Sciences sociales & comportementales, psychologie > Education & enseignement |
Public cible : | Professionnels du domaine Etudiants Grand public |
Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
Diplôme : | Master en sociologie, à finalité didactique |
Faculté : | Mémoires de la Faculté des Sciences Sociales |
Résumé
[fr] Ce travail de recherche s’intéresse aux stratégies mises en place par les enseignants du réseau libre confessionnel pour opérer le passage entre le curriculum formel et le curriculum réel du cours de Formation Sociale et Economique (FSE).
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SIWEK LEONTINE MEMOIRE SOCIOLOGIE 2021-2022.pdf
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Taille: 17.38 MB
Format: Adobe PDF
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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