Master Thesis Online
Pratiques et apprentissage de l'escrime dans l'Academie de l'espée de Girard Thibault d'Anvers (1630)
Thomas, Rémy 
Promoteur(s) :
Von Hoffmann, Viktoria
Date de soutenance : 29-aoû-2022/3-sep-2022 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/15440
Tous les fichiers (archive ZIP)
s193512Thomas2022Mémoire.pdfDétails
| Titre : | Pratiques et apprentissage de l'escrime dans l'Academie de l'espée de Girard Thibault d'Anvers (1630) |
| Auteur : | Thomas, Rémy
|
| Date de soutenance : | 29-aoû-2022/3-sep-2022 |
| Promoteur(s) : | Von Hoffmann, Viktoria
|
| Membre(s) du jury : | Masson, Christophe
Xhayet, Geneviève
|
| Langue : | Français |
| Mots-clés : | [fr] escrime [fr] épée [fr] cercle [fr] mouvement [fr] méthodes performatives [fr] Girard Thibault |
| Discipline(s) : | Arts & sciences humaines > Histoire |
| Public cible : | Chercheurs Professionnels du domaine Etudiants Grand public |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en histoire, à finalité approfondie |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté de Philosophie et Lettres |
Résumé
[fr] L'Academie de l'espée est un traité d'escrime du début du XVIIe siècle. Exceptionnel par sa taille et sa riche facture, il est composé de nombreuses gravures de qualité servant de support et de structure à la description détaillée d'une méthode de combat à l'épée. Les pratiques dont témoigne cet ouvrage particulier sont questionnées, mises en contextes et testées. Le travail s'articule autour de trois axes thématiques : le cercle, l'épée et le mouvement.
Fichier(s)
Document(s)
Annexe(s)
Citer ce mémoire
Tous les documents disponibles sur MatheO sont protégés par le droit d'auteur et soumis aux règles habituelles de bon usage.
L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.