Mémoire de fin d'études : "L'architecture et espace public dans le contexte transfrontalier de la Grande Région. Lecture et études comparatives d'ambiances à Arlon, Esch-sur-Alzette et Thionville".

Abstract

Le sujet d’étude principal de ce travail est la frontière et son rapport à l’architecture. Cette notion de limite frontalière se définit généralement par la résultante de la cohabitation et de la confrontation de territoires, voire d’Etats, et de tout ce qui leur appartient. Le sujet de la frontière ne peut donc être étudié sans une panoplie de sujets indissociables du territoire, dans ses échelles où dans ses catégories disciplinaires différentes. Dans un premier temps, une étude des notions théoriques s’impose. On abordera notamment les notions de frontière territoriale, de limite, d’ambiance, de perception, d’identité spatiale. La lecture de la qualité d’ambiances de l’espace public fera l’objet de développements particulier dans ses aspects particuliers comme dans ses aspects globaux. Cette partie va permettre de délimiter le sujet, mais surtout de s’approprier ces notions dans le cadre de notre étude. A la suite de cette partie théorique, nous appliquerons nos premières pistes d’études à des objets concrets d’études que sont les trois villes de la Grande Région, représentatives de trois des pays constituant cette dernière. Au moyen de différents outils acquis au cours de ces années d’études en architecture et en urbanisme, allant de l’étude de cartes, à l’analyse in situ, en passant par l’interview de spécialistes et/ou de personnes concernées dans ce sujet, la deuxième partie de ce travail de fin d’études tentera d’analyser au mieux les aspects de l’architecture et l’espace public dans ce contexte transfrontalier. Dans une ultime partie, le temps sera à la compréhension de nos observations précédentes, leurs origines et de leurs applications dans le concret de tous les jours. Comprendre en quoi les frontières sont des lignes de références entre des territoires qui sont parfois si différents, parfois si semblables.