Trajectoires individuelles et construction de l'idéal professionnel
Clément, Magali
Promotor(s) : Hansez, Isabelle
Date of defense : 31-Aug-2023/8-Sep-2023 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/19213
Details
Title : | Trajectoires individuelles et construction de l'idéal professionnel |
Author : | Clément, Magali |
Date of defense : | 31-Aug-2023/8-Sep-2023 |
Advisor(s) : | Hansez, Isabelle |
Committee's member(s) : | Naziri, Despina
Firket, Pierre |
Language : | French |
Discipline(s) : | Social & behavioral sciences, psychology > Social, industrial & organizational psychology |
Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
Degree: | Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique |
Faculty: | Master thesis of the Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education |
Abstract
[fr] Contexte. – L’idéal professionnel est nécessaire dans le travail (Dujarier, 2012), il peut cependant être aussi source de souffrance (Daloz, 2007). La littérature montre que la fragilisation de l’idéal professionnel est un élément clef dans le processus qui mène au burnout (Hansez, 2018).
Objectifs. – L’objectif de cette recherche est de saisir la place et l’influence de l’idéal professionnel en explorant des trajectoires individuelles. Plus précisément, il s’agit d’étudier les liens entre l’histoire personnelle, l’identité professionnelle et ce qui participe à la construction et à l’évolution de l’idéal professionnel, sous l’éclairage la psychodynamique du travail.
Méthode. – L’approche narrative a été utilisée comme méthode de récolte des données. Le bouche à oreille a permis de recruter trois infirmiers ayant fait leur carrière en milieu hospitalier et possédant au minimum une formation de niveau bachelier. Ils sont pensionnés depuis maximum six ans, ce qui permet de rendre compte d’une carrière complète. Trois entretiens d’une durée approximative d’une heure et quart ont eu lieu avec chacun d’entre eux.
Analyse. – L’analyse a montré l’influence significative de l’environnement familial dans la construction de l’idéal professionnel, tout comme la formation professionnelle, et les événements marquants. L’idéal questionne le rapport aux limites qui sont contournées, évitées, affrontées.
Discussion. – L’idéal évolue, se transforme et se spécifie. L’importance de la reconnaissance, des ressources et du changement sont important dans les trajectoires individuelles. La centralité du travail permet que son monde ne s’écroule pas face à des événements difficiles. Continuer à travailler permet de tenir et de maintenir un équilibre psychique.
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Clément, M. (2023). Trajectoires individuelles et construction de l'idéal professionnel. (Unpublished master's thesis). Université de Liège, Liège, Belgique. Retrieved from https://matheo.uliege.be/handle/2268.2/19213
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