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Comment les jeunes adultes s'engagent-ils et se mobilisent-ils dans le champ de l'éducation à la citoyenneté mondiale ?
Dimacas, Sophia 
Promoteur(s) :
Faulx, Daniel
Date de soutenance : 31-aoû-2023/8-sep-2023 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/19300
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DIMACAS Sophia_Mémoire 2022-2023.pdfDétails
| Titre : | Comment les jeunes adultes s'engagent-ils et se mobilisent-ils dans le champ de l'éducation à la citoyenneté mondiale ? |
| Auteur : | Dimacas, Sophia
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| Date de soutenance : | 31-aoû-2023/8-sep-2023 |
| Promoteur(s) : | Faulx, Daniel
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| Membre(s) du jury : | Noël, Tania
Montagnino, Cédric
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| Langue : | Français |
| Nombre de pages : | 133 |
| Mots-clés : | [fr] engagement citoyen / mobilisation citoyenne / jeunes adultes |
| Discipline(s) : | Sciences sociales & comportementales, psychologie > Education & enseignement |
| Public cible : | Etudiants |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en formation des adultes |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education |
Résumé
[fr] Le projet vise à comprendre le sens que les jeunes adultes donnent à leur démarche d'engagement. Il tente de mettre en lumière les motivations qui les conduisent à s'engager et d'éclairer les modalités d'engagement qu'ils privilégient.
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DIMACAS Sophia_Annexes confidentielles au mémoire_2022-2023.pdf
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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