Travail de fin d'études[BR]- Travail de fin d'études: "Étude de cas multiples du processus de désistement assisté de la délinquance d'adultes hommes judiciarisés : le rôle et les caractéristiques des interventions (in)formelles évalués sous le prisme des dimensions relationnelles (quantité, qualité, durée, fréquence)."[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écriture

Abstract

S’il a toujours été aisé de s’intéresser aux facteurs d’entrée dans la délinquance, il n’en a pas été de même pour ceux concernant la sortie. L’objectif de cet article est donc d’étudier les processus de désistement assisté au sein du vécu d’hommes judiciarisés. Plus particulièrement, d’identifier les différents rôles et caractéristiques des interventions formelles et informelles et comprendre quels sont les facteurs relationnels nécessaires, au regard des composantes de durée, fréquence, quantité et qualité perçue de la relation. Plus largement, cette étude permettra d’identifier une aide de qualité dans un cheminement de désistement. L’échantillon se compose dix hommes ayant été privés de liberté après une condamnation judiciaire et étant en voie de désistement. Pour répondre aux objectifs pré-cités, la méthodologie se situe dans un désigne qualitatif, à visée exploratoire, afin d’entendre les participants sur leur vécu aux cours d’entretiens. Ces derniers nous ont permis de constater que les acteurs formels et informels qui entourent des personnes judiciarisées peuvent constituer une aide déterminante, ou non, dans un processus de désistement. Cette recherche permet notamment d'identifier les caractéristiques essentielles de ces interventions et de les relier entre elles. Si la qualité perçue de la relation semble être la plus importante, la durée et la fréquence des interactions ne demeurent pas moins importantes et liées. Néanmoins, la quantité ne représente pas une dimension significative en matière d’accompagnement.