La place de l'art et de la culture dans l'enseignement spécialisé : Étude de cas dans le Hainaut

Abstract

L'art et la culture sont jugés cruciaux pour l'éducation des élèves de l'enseignement spécialisé par les professionnels du secteur. La place de ces domaines dans cet enseignement reste limitée, principalement par les moyens matériels dont dispose chaque école et par l'effort organisationnel à fournir pour trouver des activités adaptées au public du spécialisé. Les nouvelles ressources du PECA en la matière, notamment les référents culturels du PECA, sont prometteuses. Pour améliorer la situation, d'autres besoins, tels des prix démocratiques, un transport adapté et une sensibilisation du personnel culturel au public du spécialisé ont été établis.