Master Thesis Online
The Added Value of Short Videos on Social Media on Foreign Language Learning
Pantagakis, Erieta 
Promoteur(s) :
Renson, Audrey
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Van Linden, An
Date de soutenance : 17-jui-2024/26-jui-2024 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/20597
Détails
| Titre : | The Added Value of Short Videos on Social Media on Foreign Language Learning |
| Titre traduit : | [fr] La plus-value des vidéos courtes sur les réseaux sociaux dans l'apprentissage d'une langue étrangère |
| Auteur : | Pantagakis, Erieta
|
| Date de soutenance : | 17-jui-2024/26-jui-2024 |
| Promoteur(s) : | Renson, Audrey
Van Linden, An
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| Membre(s) du jury : | Piot, Christina
|
| Langue : | Anglais |
| Nombre de pages : | 171 |
| Mots-clés : | [en] short video [en] TikTok [en] foreign language learning |
| Discipline(s) : | Arts & sciences humaines > Langues & linguistique |
| Public cible : | Chercheurs Professionnels du domaine Etudiants |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité didactique |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté de Philosophie et Lettres |
Résumé
[en] The aim of this dissertation is to establish whether short videos on social media provide valuable content in a foreign language classroom in order to improve secondary school students’ linguistic skills.
Fichier(s)
Document(s)
Travail de fin d'études_Erieta Pantagakis.pdf
Description: Travail + Annexes
Taille: 1.73 MB
Format: Adobe PDF
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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