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Orígenes de la enseñanza del español en la Universidad de Lieja: Ricardo Aznar Casanova
Jaspar, Sasha 
Promotor(s) :
Ceballos Viro, Alvaro
Date of defense : 30-Aug-2024/5-Sep-2024 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/21753
TFE JASPAR S191968 Aout 2024.pdfDetails
| Title : | Orígenes de la enseñanza del español en la Universidad de Lieja: Ricardo Aznar Casanova |
| Translated title : | [fr] Origines de l'enseignement de l'espagnol à l'Université de Liège : Ricardo Aznar Casanova |
| Author : | Jaspar, Sasha
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| Date of defense : | 30-Aug-2024/5-Sep-2024 |
| Advisor(s) : | Ceballos Viro, Alvaro
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| Committee's member(s) : | Vanden Berghe, Kristine
Casanova Romero, Vanessa
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| Language : | Spanish |
| Number of pages : | 104 |
| Keywords : | [es] Microhistoria [es] ELE [es] Archivos [es] Mediador Cultural [es] Retazos |
| Discipline(s) : | Arts & humanities > Languages & linguistics |
| Target public : | Student General public Other |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Degree: | Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité spécialisée en édition et métiers du livre |
| Faculty: | Master thesis of the Faculté de Philosophie et Lettres |
Abstract
[es] Este estudio representa el primer balance biográfico sobre la figura del mediador cultural Ricardo Aznar Casanova. Basado en una metodología de microhistoria, examina la vida de este pionero en la enseñanza del español en Bélgica a través de los archivos de las universidades de Lieja, Mons y Gante, los periódicos de la época y el análisis de una de sus obras: Retazos.
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The University of Liège does not guarantee the scientific quality of these students' works or the accuracy of all the information they contain.
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