La vulgarisation scientifique comme médiation culturelle au service du PECA : Conception d'une exposition itinérante pour les écoles fondamentales de la Province de Liège
Colin, Anaëlle
Promotor(s) : Vandeninden, Elise
Date of defense : 29-Aug-2024/5-Sep-2024 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/21816
Details
Title : | La vulgarisation scientifique comme médiation culturelle au service du PECA : Conception d'une exposition itinérante pour les écoles fondamentales de la Province de Liège |
Author : | Colin, Anaëlle |
Date of defense : | 29-Aug-2024/5-Sep-2024 |
Advisor(s) : | Vandeninden, Elise |
Committee's member(s) : | Mayeur, Ingrid
Servais, Christine |
Language : | French |
Number of pages : | 220 |
Keywords : | [fr] PECA [fr] Enseignement [fr] Culture [fr] Vulgarisation scientifique [fr] Médiation culturelle |
Discipline(s) : | Arts & humanities > Art & art history |
Target public : | Professionals of domain |
Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
Degree: | Master en communication, à finalité spécialisée en médiation culturelle et relation aux publics |
Faculty: | Master thesis of the Faculté de Philosophie et Lettres |
Abstract
[fr] Dans le cadre du parcours d’éducation culturelle et artistique (PECA), ce mémoire tente de trouver une solution à l’éloignement culturel subi par les écoles par le biais d’un musée itinérant, le muséobus. Ce travail s'appuie sur une enquête qualitative menée auprès d’enseignants de la province de Liège pour identifier les obstacles à l’accès culturel. La finalité de ce projet est la conception d’une exposition de vulgarisation scientifique.
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The University of Liège does not guarantee the scientific quality of these students' works or the accuracy of all the information they contain.
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