La place de la femme dans l'authorship en psychologie : une étude de méta-recherche

Abstract

La notion de paternité de l’auteur, traduit en anglais par « authorship », fait référence dans le contexte du milieu de la recherche au statut d’auteur dans la création d’un article scientifique qui est ensuite, publié (Da Silva & Dobránszki, 2016). La paternité dite scientifique représente une importance au niveau de l’évolution de la carrière professionnelle dans le milieu universitaire et la parité des genres se compte parmi les facteurs clés associés (Shah et al., 2021). De ce fait, une étude s’est penchée sur la question du genre dans des journaux psychologiques ayant un haut impact et a démontré que les femmes obtenaient moins souvent le statut d’auteur dit seul, de premier auteur ou encore de place d’auteur invité comparativement aux hommes dans ces journaux sur une période s’étalant de 2015 à 2019 (Mackelprang et al., 2023). Ce mémoire a pour objectifs, à travers une étude de méta-recherche, de mener une analyse approfondie des données issues des études se penchant sur la question de la place des femmes dans l’authorship en psychologie notamment en matière de méthodes de recherche et de principales observations ainsi que d’investiguer la place des chercheuses sur base d’un échantillon d’études sélectionnées et ce, en tenant compte de celles impliquant au moins une chercheuse en première et en dernière position mais également de celles incluant au moins une chercheuse co-auteure. De ce fait, une étude méta-scientifique a été réalisée dans l’intérêt d’apporter une analyse approfondie des données issues d’un échantillon d’études sélectionnées afin de répondre à la principale question de recherche, à savoir : « Que sait-on actuellement sur les pratiques de recherche concernant la place des femmes dans l’authorship en psychologie ? ». Ainsi, une stratégie de recherche a été réalisée et utilisée dans deux bases de données dont PsycInfo et ERIC. Ensuite, après avoir mené l’étape de sélection des études en tenant compte des critères d’éligibilité initialement définis, quarante-deux articles ont été inclus. L’interprétation des résultats des études incluses a permis de répondre de manière essentielle à la question de recherche compte tenu de l’homogénéité des résultats. Cependant, il demeure nécessaire de poursuivre l’étude de ce sujet de manière plus approfondie afin d’obtenir davantage d’informations.