Étude sur la mobilisation de dispositifs organisationnels par l'OIP FOREM et par les formateurs d'un centre de formation professionnelle du secteur tertiaire

Abstract

La littérature scientifique et les entretiens individuels étudiés alternativement nous ont permis de répondre à notre question de recherche traitant de l’usage des pouvoirs (formel et informel) par les agents formateur au sein de l’OIP FOREM Formation – secteur tertiaire. Les hypothèses, affinées puis testées, nous orientent par la réponses reçues vers l’utilisation du pouvoir informel de l’expert tel que défini par FRIEDBERG dans son ouvrage d’analyse sociologique des organisations. La stratégie de mise en œuvre pour exercer ce pouvoir nous est aussi clairement apparue. Il s’agit de la théorie du freinage, développée et reprise par différents auteurs en sociologie du travail, qui permet à ses auteurs de gérer eux-mêmes leur implication dans l’organisation, de définir eux-mêmes la charge de travail sans se la faire imposer.