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HEC-Ecole de gestion de l'Université de Liège
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Mémoire

Research-Thesis: What role of social economy organizations to enhance the value of care professions? A case study of nursing in Wallonia

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Fiorucci, Hélène ULiège
Promoteur(s) : Dufays, Frédéric ULiège
Date de soutenance : 14-jan-2026/28-jan-2026 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/25178
Détails
Titre : Research-Thesis: What role of social economy organizations to enhance the value of care professions? A case study of nursing in Wallonia
Titre traduit : [fr] Quel(s) rôle(s) ont les entreprises d'économie sociale dans la valorisation des métiers du soin de santé ? Etude de cas des infirmiers en Wallonie
Auteur : Fiorucci, Hélène ULiège
Date de soutenance  : 14-jan-2026/28-jan-2026
Promoteur(s) : Dufays, Frédéric ULiège
Membre(s) du jury : Marlier, Zoé ULiège
Langue : Anglais
Nombre de pages : 193
Mots-clés : [en] nurses
[en] social economy
[en] value
[en] role
[en] professional image
[en] Wallonia
[en] healthcare
Discipline(s) : Sciences économiques & de gestion > Domaines particuliers de l'économie (santé, travail, transport...)
Public cible : Chercheurs
Professionnels du domaine
Etudiants
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Diplôme : Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en management des entreprises sociales et durables
Faculté : Mémoires de la HEC-Ecole de gestion de l'Université de Liège

Résumé

[en] Nurses are the largest professional group in healthcare and play a central role in ensuring quality and safety of care. Yet, their profession remains undervalued worldwide, reflected in workforce shortages, poor working conditions, limited decision-making power, and persistent gendered and racialized stereotypes. In Belgium, these challenges threaten healthcare system sustainability.

This thesis explores how Social Economy Enterprises (SEEs) can enhance the value of nursing, using a qualitative case study in Wallonia. Value is defined as both tangible (remuneration, working conditions, career opportunities) and intangible (recognition, autonomy, professional image, social usefulness). SEEs, characterized by democratic governance, participatory decision-making, and a strong social mission, may create conditions that improve nurses’ experiences of autonomy, recognition, and meaningful work.

Based on semi-structured interviews with nurses and managers, findings show that SEEs foster participation, supportive leadership, and a sense of professional legitimacy, while limitations remain in financial capacity and career progression. Overall, SEEs offer promising pathways to enhance nursing’s professional value and suggest practical implications for healthcare policy and management.


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Auteur

  • Fiorucci, Hélène ULiège Université de Liège > Master sc. gest., fin. spéc. man. entr. soc. dur.

Promoteur(s)

Membre(s) du jury

  • Marlier, Zoé ULiège Université de Liège - ULiège > HEC Liège : UER > UER Management : Entrepreneuriat social et durable
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