Le manque du mot dans le vieillissement normal : détermination de son âge d'accroissement et exploration des théories explicatives sous-jacentes. (Une revue narrative systématisée)

Abstract

Le vieillissement normal est caractérisé par une augmentation du manque du mot (MM), correspondant à une difficulté temporaire d’accès lexical (Mackay & Burke, 1990 ; Burke et al., 1991). Cette revue narrative systématisée examine les théories explicatives du MM : • le déficit de transmission ; • le ralentissement général ; • le déficit d’inhibition. Elle vise également à déterminer à partir de quel âge ces difficultés tendent à s’accentuer. Pour ce faire, une recherche documentaire a été réalisée dans les bases de données LLBA, PubMed et Scopus. Dix-sept études répondant aux critères d’éligibilité ont été incluses. Les résultats montrent que la théorie du déficit de transmission est la plus fréquemment étayée par les études sélectionnées. La théorie du ralentissement général bénéficie également d’un appui important, tandis que la théorie du déficit d’inhibition est la moins fréquemment mise en avant. Plusieurs études soutiennent néanmoins simultanément deux théories explicatives du MM. Les résultats suggèrent par ailleurs que l’appui à ces théories pourrait varier selon les groupes d’âge définis par les auteurs, le niveau d’éducation des participants et les tâches d’évaluation utilisées. Enfin, l’hétérogénéité des groupes d’âge inclus ne permet pas d’identifier précisément le moment auquel la fréquence du MM augmente. Au regard des différents éléments mis en évidence et discutés, des perspectives pour les recherches futures sont proposées.