Mémoire Intention des futurs infirmiers belges francophones d'adhérer à une association professionnelle : étude par la théorie du comportement planifié d'Ajzen

Abstract

Introduction En Belgique francophone, la profession infirmière souffre d'un déficit de représentation politique, exacerbé par le faible taux d'adhésion (environ 15,7 %) aux associations professionnelles (AP). Afin d'anticiper le comportement des futurs diplômés avant qu'ils ne subissent le « choc de transition » clinique, cette étude vise à identifier les déterminants sociocognitifs de l'intention d'adhérer à une AP dans les 5 ans en s'appuyant sur la Théorie du Comportement Planifié (TCP).

Méthode Une recherche mixte a été menée. Avec une phase qualitative sous forme d’étude pilote, débouchant sur une phase quantitative (qualitative < QUANTITATIVE). La théorie du comportement planifié d’Ajzen a été utilisée pour mener à bien cette étude. La phase quantitative comportait un échantillon de 135 étudiants infirmiers (Bacheliers et Spécialisations). L'outil de mesure, construit suite à une phase d'élicitation préalable pour garantir sa validité, a évalué les composantes de l'intention. Le traitement des données a mobilisé des tests t de Student à échantillon unique, des analyses de régression multiple et une Analyse Factorielle Exploratoire (AFE) pour identifier les cibles d'intervention critiques et alternatives.

Résultats L'intention globale d'adhésion de la cohorte est strictement neutre (M = 3,95/7). L'attitude s'impose comme le prédicteur majeur de cette intention (β = 0,85 ; p < 0,001), suivie de la norme injonctive (β = 0,27 ; p < 0,001) et du contrôle comportemental perçu (β = 0,19 ; p = 0,012). La norme descriptive n'est pas significative. L'AFE révèle une structuration des croyances scindant les bénéfices (représentation, connaissances, sécurité) et les freins logistiques majeurs (coût financier, temps), tout en confirmant l'influence exclusive du réseau académique de proximité (pairs, formateurs).

Discussion Ce positionnement neutre illustre une ambivalence informationnelle plutôt qu'un rejet idéologique. Pour capter cette nouvelle génération, les AP doivent repenser la stratégie d'interpellation : fusionner les arguments instrumentaux et identitaires (preuve d'un retour sur investissement tangible), neutraliser les barrières logistiques par une offre transitoire, et contourner l'absence de comportements inspirants sur le terrain en déployant des messages basés sur des « normes dynamiques » portés par des ambassadeurs au sein des Hautes Écoles.