Feedback

HEC-Ecole de gestion de l'Université de Liège
HEC-Ecole de gestion de l'Université de Liège
Mémoire

Mémoire-projet

Télécharger
Mancini, Myriame ULiège
Promoteur(s) : Cadiat, Anne-Christine ULiège
Date de soutenance : 23-jui-2026 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/25511
Détails
Titre : Mémoire-projet
Auteur : Mancini, Myriame ULiège
Date de soutenance  : 23-jui-2026
Promoteur(s) : Cadiat, Anne-Christine ULiège
Membre(s) du jury : Ravenel, Nicolas 
Homburg, David ULiège
Langue : Français
Nombre de pages : 246
Mots-clés : [fr] PME
[fr] internationalisation
[fr] stage
[fr] confiance
[fr] programme public de soutien.
Discipline(s) : Sciences économiques & de gestion > Stratégie & innovation
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Diplôme : Master en sales management, à finalité spécialisée
Faculté : Mémoires de la HEC-Ecole de gestion de l'Université de Liège

Résumé

[fr] Ce mémoire examine les facteurs influençant la collaboration entre les PME wallonnes et les stagiaires dans le cadre de missions d’internationalisation soutenues par des programmes publics tels qu’explort. Bien que l’internationalisation représente une opportunité de croissance importante pour les PME, nombre d’entre elles font encore face à des obstacles significatifs, notamment des ressources humaines et financières limitées, un manque de temps, une connaissance insuffisante des marchés étrangers et des difficultés à structurer leurs projets de développement international.
Dans ce contexte, le programme explort, développé par l’AWEX, offre aux entreprises la possibilité de collaborer avec des étudiants ou de jeunes diplômés afin de réaliser des missions de prospection, d’analyse de marché ou de développement commercial à l’étranger. Toutefois, le succès de cette collaboration ne dépend pas uniquement de l’existence d’un soutien public. Il repose également sur la qualité de la relation entre l’entreprise, le stagiaire et le programme.
Afin de répondre à la question de recherche, une méthodologie qualitative a été adoptée, fondée sur des entretiens semi-directifs menés auprès d’entreprises et de stagiaires impliqués dans des missions explort. L’analyse met en évidence plusieurs facteurs clés : la motivation et l’autonomie du stagiaire, la clarté de la mission, l’alignement des attentes, la qualité de l’encadrement, la construction de la confiance et le degré de préparation avant le départ. Les résultats montrent également que les PME sont davantage susceptibles de bénéficier du programme lorsqu’elles disposent d’un objectif international clair, d’une disponibilité interne suffisante et d’une volonté d’impliquer le stagiaire de manière structurée.
Le mémoire conclut que les programmes publics de soutien peuvent jouer un rôle important non seulement dans la facilitation de l’internationalisation des PME, mais aussi dans la structuration de la collaboration entre les entreprises et les stagiaires. Les recommandations portent dès lors sur l’amélioration de la communication, la clarification des attentes, le renforcement de la préparation et un accompagnement plus actif des entreprises avant et pendant la mission.


Fichier(s)

Document(s)

File
Access Memoire_MyriameMANCINI_S195246.pdf
Description:
Taille: 7.12 MB
Format: Adobe PDF

Auteur

  • Mancini, Myriame ULiège Université de Liège > Mast. sales. man. à fin. spéc. (en alternance)

Promoteur(s)

Membre(s) du jury









Tous les documents disponibles sur MatheO sont protégés par le droit d'auteur et soumis aux règles habituelles de bon usage.
L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.