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Étude et analyse de la gestion des objets archéologiques préhistoriques utilisés dans le cadre de la médiation tactile au sein de quatre institutions muséales belges
Bertrand, Alexia 
Promotor(s) :
Navarro, Nicolas
Date of defense : 17-Jun-2026/24-Jun-2026 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/25957
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Mémoire_AlexiaBertrand_s200428.pdfDetails
| Title : | Étude et analyse de la gestion des objets archéologiques préhistoriques utilisés dans le cadre de la médiation tactile au sein de quatre institutions muséales belges |
| Author : | Bertrand, Alexia
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| Date of defense : | 17-Jun-2026/24-Jun-2026 |
| Advisor(s) : | Navarro, Nicolas
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| Committee's member(s) : | Cornélis, Mélanie
Collin, Fernand |
| Language : | French |
| Number of pages : | 131 |
| Keywords : | [fr] Archéologie préhistorique [fr] Muséologie [fr] Médiation tactile [fr] Manipulation des objets [fr] Conservation [fr] Restauration [fr] Objet archéologique [fr] Objet de médiation [fr] Fac-similé [fr] Authenticité [fr] Médiation sensorielle [fr] Gestion des collections [fr] Transmission du patrimoine [fr] Accessibilité muséale |
| Discipline(s) : | Arts & humanities > Archaeology Arts & humanities > Art & art history |
| Target public : | Researchers Professionals of domain Student |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Degree: | Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité spécialisée en muséologie |
| Faculty: | Master thesis of the Faculté de Philosophie et Lettres |
Abstract
[fr] Ce mémoire s’intéresse à la place des objets authentiques et des fac-similés dans les pratiques de manipulation, de médiation, d'enregistrement et de conservation. À travers une approche comparative fondée sur des entretiens et l’étude des pratiques muséales, ce travail met en lumière les tensions entre accessibilité au public, expérience sensible et exigences de conservation préventive. Il propose également une réflexion sur le statut de l’objet de médiation et sur les différentes stratégies développées par les musées pour concilier transmission du patrimoine et préservation des collections.
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The University of Liège does not guarantee the scientific quality of these students' works or the accuracy of all the information they contain.
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