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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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Mémoire

Le basketball comme vecteur de bien-être psychologique

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Luca Pinazo, Romain ULiège
Promoteur(s) : Blairy, Sylvie ULiège
Date de soutenance : 31-aoû-2026/8-sep-2026 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/27377
Détails
Titre : Le basketball comme vecteur de bien-être psychologique
Auteur : Luca Pinazo, Romain ULiège
Date de soutenance  : 31-aoû-2026/8-sep-2026
Promoteur(s) : Blairy, Sylvie ULiège
Membre(s) du jury : Durieux, Nancy ULiège
Hansenne, Michel ULiège
Langue : Français
Nombre de pages : 62
Mots-clés : [fr] Psychologie
[fr] Psychologie du sport
[fr] Basketball
[fr] Sport collectif
[fr] Bien-être psychologique
[fr] Activité physique
Discipline(s) : Sciences sociales & comportementales, psychologie > Psychologie cognitive & théorique
Public cible : Chercheurs
Professionnels du domaine
Etudiants
Grand public
Autre
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Diplôme : Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée
Faculté : Mémoires de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Résumé

[fr] La pratique régulière d’une activité physique est largement associée à des bénéfices pour la santé mentale. Les sports collectifs pourraient apporter des bénéfices supplémentaires grâce aux interactions sociales, à la coopération et au sentiment d’appartenance qu’ils favorisent. Le basketball constitue ainsi un contexte particulièrement intéressant pour étudier les liens entre activité physique et bien-être psychologique.
Cette étude vise à examiner dans quelle mesure la pratique régulière du basketball est associée au bien-être psychologique chez les jeunes adultes. Une étude quantitative transversale a été menée auprès de 96 participants âgés de 18 à 30 ans. Les participants ont complété un questionnaire sociodémographique et sportif ainsi que les Échelles de bien-être psychologique de Ryff.
Les analyses réalisées ne mettent pas en évidence d’associations significatives concernant les dimensions étudiées. Les basketteurs présentent néanmoins, de manière descriptive, des scores moyens supérieurs aux non-basketteurs sur l’ensemble des dimensions du bien-être psychologique ainsi que sur le score global, sans que ces écarts atteignent le seuil de significativité.
Ces résultats invitent à interpréter avec prudence le lien entre pratique régulière du basketball et bien-être psychologique. Des recherches complémentaires, reposant sur des dispositifs méthodologiques plus robustes, seraient nécessaires afin de mieux comprendre cette relation et les facteurs susceptibles de l’influencer.


Fichier(s)

Document(s)

File
Access Memoire_LucaPinazoRomain_s187668.pdf
Description:
Taille: 1.55 MB
Format: Adobe PDF

Auteur

  • Luca Pinazo, Romain ULiège Université de Liège > Master sc. psycho., fin. spéc.

Promoteur(s)

Membre(s) du jury

  • Durieux, Nancy ULiège Université de Liège - ULiège > Département de Psychologie > Département de Psychologie
    ORBi Voir ses publications sur ORBi
  • Hansenne, Michel ULiège Université de Liège - ULiège > Département de Psychologie > Psycho. de la personnalité et des différences individuelles
    ORBi Voir ses publications sur ORBi








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