Master Thesis Online
Evaluation d'un matériel de rééducation pour des patients atteints d'aphasie progressive primaire
Moreau, Priscilla 
Promoteur(s) :
Majerus, Steve
Date de soutenance : 3-sep-2018/11-sep-2018 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/5720
Détails
| Titre : | Evaluation d'un matériel de rééducation pour des patients atteints d'aphasie progressive primaire |
| Auteur : | Moreau, Priscilla
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| Date de soutenance : | 3-sep-2018/11-sep-2018 |
| Promoteur(s) : | Majerus, Steve
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| Membre(s) du jury : | Bastin, Christine
Wiot, Nathalie |
| Langue : | Français |
| Nombre de pages : | 95 |
| Mots-clés : | [fr] aphasie progressive primaire, [fr] APP [fr] logopénique [fr] anomie [fr] traitement [fr] thérapie |
| Discipline(s) : | Sciences sociales & comportementales, psychologie > Traitement & psychologie clinique |
| Public cible : | Professionnels du domaine Etudiants |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en logopédie, à finalité spécialisée en neuropsychologie du langage et troubles des apprentissages verbaux |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education |
Résumé
[fr] Nous trouvons que peu d'informations dans la littérature sur la variante logopénique de l'Aphasie Progressive Primaire. Ce travail a pour objectif de répliquer une stratégie visant à réduire l'anomie chez ces patients, grâce à la présentation d'indices hiérarchiques sémantiques, phonologiques et orthographiques lors d'une tâche de dénomination d'images. Nous avons également créer deux conditions afin de vérifier l'impact d'une variabilité lors de l'expérience d'apprentissage.
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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