MatheO: Master en logopédie, à finalité spécialisée en neuropsychologie du langage et troubles des apprentissages verbaux

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Evaluation de l'effet de l'âge sur la vitesse d'accès lexical dans une population âgée de 45 ans à 60 ans	Albin, Sophie	2020	Poncelet, Martine
Etude de la fatigue cognitive sur la cognition : Effet de longueur d'une tâche dans la sclérose en plaques	Delvenne, Julie	2020	Collette, Fabienne
Exploration des habiletés visuo-spatiales chez les enfants dyscalculiques	Doyère, Claire	2020	Attout, Lucie
Le traitement des visages et la reconnaissance des émotions dans les troubles neurodéveloppementaux: études exploratoires	Cornet, Elise	2020	Comblain, Annick
Exploration du manque du mot : les capacités d'accès lexical dans le vieillissement normal	Aernoudt, Emeline	2020	Poncelet, Martine
Exploration des capacités de généralisation et de catégorisation sémantique chez les enfants présentant des troubles développementaux du langage	Bastings, Florence	2020	Maillart, Christelle
Impact et utilisation des connaissances a priori dans les troubles développementaux du langage	Delchambre, Romane	2020	Maillart, Christelle
Etude des compétences langagières à l'âge préscolaire chez des enfants nés grands prématurés	Guiziou, Ophélie	2020	Desmottes, Lise
Capacités d'apprentissage lexical et de prédiction dans les troubles développementaux du langage (TDL)	Lux, Caroline	2020	Maillart, Christelle
Évolution des disfluences présentes dans la parole d'enfants tout-venant : suivi longitudinal 4 ans plus tard	Dedoyard, Anaëlle	2020	Leclercq, Anne-Lise
Explorations des caractéristiques distinctives de l'apraxie de la parole et de la dysarthrie dans le cadre du diagnostic différentiel	Salacroup, Marie	2020	Majerus, Steve
Impact de l'espacement et du type de caractère sur la précision et la fluence de la lecture de mots et de textes chez les enfants normo-lecteurs, faibles lecteurs et dyslexiques	Guillemot, Claire	2020	Comblain, Annick
Effets d'un programme d'entraînement à la lecture sur tablette sur l'apprentissage de la lecture chez des enfants de 2e année primaire issus de l'immigration et se trouvant en difficultés de lecture	Boscarino, Dayana	2020	Poncelet, Martine
Effets des entraînements à la lecture chez des enfants avec difficultés d'apprentissage en lecture (monolingues) et chez des enfants issus de l'immigration (allochtones)	Descarpentries, Romane	2020	Poncelet, Martine
Évaluation de la prise en charge des troubles du langage chez le patient aphasique : une approche par IRMf	Le Guen, Céline	2020	Majerus, Steve ; Attout, Lucie
La précision, un nouvel indice de la performance de la mémoire à court terme verbale	Depierreux, Noémie	2020	Majerus, Steve
Évaluation des substrats cérébraux liés au contrôle phonologique et sémantique : une approche par IRMf	Minder, Camille	2020	Majerus, Steve ; Attout, Lucie
Effet du changement de contexte sur l'utilisation de règles métacognitives	Riskin, Camille	2020	Geurten, Marie
Exploration des facteurs sous-tendant le goût pour la lecture chez des enfants de cinquième année primaire	Pieters, Catherine	2019	Poncelet, Martine
Les modifications du tonus lingual, labial et jugal avec l'âge	Fouarge, Laura	2019	Lagier, Aude

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