MatheO: Master en logopédie, à finalité spécialisée en neuropsychologie du langage et troubles des apprentissages verbaux

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Exploration des facteurs sous-tendant le goût pour la lecture chez des enfants de cinquième année primaire	Pieters, Catherine	2019	Poncelet, Martine
Les modifications du tonus lingual, labial et jugal avec l'âge	Fouarge, Laura	2019	Lagier, Aude
Etude des liens entre les troubles du langage et les troubles cognitifs dans la maladie de Parkinson	Pierrot, Mathilde	2019	Majerus, Steve
Évaluation des effets de la prise en charge des troubles du contrôle phonologique et sémantique auprès du patient aphasique : une approche par IRMf	Querella, Pauline	2019	Majerus, Steve ; Attout, Lucie
Certains gestes nous permettent-ils d'améliorer notre mémoire ? Influence de la modalité de présentation	Vard, Marie-Ange	2019	Laroi, Frank
Développement d'une mesure de la précision de la mémoire à court terme verbale phonologique dans une population bilingue	Laird, Estelle	2019	Majerus, Steve
Impact des polices de caractères pour dyslexiques sur la fluence en lecture	Regnier, Tiffany	2019	Comblain, Annick
Etude des effets des espacements inter-lignes et inter-lettres sur la qualité de la lecture sur écran chez des enfants dyslexiques et normo-lecteurs	Rivoire, Juliette	2019	Comblain, Annick
Les productions orthographiques de mauvais lecteurs dyslexiques et non dyslexiques diffèrent-elles ? Une exploration au moyen de l'épreuve d'orthographe Ortho 3 de la BELEC	Tonon, Chloé	2019	Poncelet, Martine
Création d'un outil d'évaluation pour le diagnostic de la dysarthrie et de l'anarthrie	Pimpanini, Laura	2019	Majerus, Steve
Validation de la Brief Evaluation of Receptive Aphasia (BERA) dans le dépistage des troubles phasiques chez les patients en état de conscience minimale : Étude de cas multiples	Hennen, Noémie	2019	Majerus, Steve
Validation de l'instrument Brief Evaluation of Receptive Aphasia (BERA) de détection des troubles langagiers réceptifs chez les patients aphasiques en vue de son administration auprès des patients en état de conscience minimale	Thunus, Margot	2019	Majerus, Steve
Étude des différents aspects de l'orthographe au moyen de l'Ortho3 chez des enfants fréquentant l'enseignement immersif	Stassen, Estelle	2019	Poncelet, Martine
Lien entre tonicité linguale et hygiène buccale chez le sujet âgé hospitalisé	Docquier, Manon	2019	Lagier, Aude
Étude de l'automatisation progressive de la compréhension des quantités véhiculées par les doigts chez les enfants âgés entre 2,5 et 6 ans	Morisse, Ambre	2019	Rousselle, Laurence
Programme de rééducation visant le rétablissement et le maintien des représentations phonologiques en mémoire à court terme chez des sujets aphasiques	Speciale, Jessica	2019	Majerus, Steve
Validation d'un outil de prise en charge intégré de l'anomie dans l'aphasie primaire progressive sémantique	Piertot, Florence	2018	Majerus, Steve
Impact de l'immersion scolaire bilingue précoce sur les fonctions cognitives (attentionnelles et exécutives) et langagières chez les enfants de 5ème primaire	Piret, Elodie	2018	Poncelet, Martine
Développement d'une mesure de la précision de la mémoire à court terme verbale phonologique	Mias, Vanessa	2018	Majerus, Steve
Effets d'une activité ludique informatisée sur les fonctions cognitives de personnes âgées vivant en maison de repos	Gillard, Dominique	2018	Poncelet, Martine

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