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Etude des facteurs de variation du bruit en cours de récréation d’écoles primaires
Trouet, Sarah 
Promotor(s) :
Mouvet, Bernadette
Date of defense : 5-Sep-2013 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/627
s103323Trouet2013.pdfDetails
| Title : | [fr] Etude des facteurs de variation du bruit en cours de récréation d’écoles primaires |
| Author : | Trouet, Sarah
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| Date of defense : | 5-Sep-2013 |
| Advisor(s) : | Mouvet, Bernadette
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| Committee's member(s) : | Huart, Johanne
Born, Michel
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| Language : | French |
| Number of pages : | 65 |
| Rameau keyword(s) : | Ecoles primaires Cours d'école Bruit Sons |
| Discipline(s) : | Social & behavioral sciences, psychology > Education & instruction Social & behavioral sciences, psychology > Social, industrial & organizational psychology Social & behavioral sciences, psychology > Treatment & clinical psychology |
| Commentary : | 2 annexes |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Degree: | Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en formation des adultes |
| Faculty: | Master thesis of the Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education |
Abstract
[fr] Ce mémoire approche le school bullying en explorant l'un des éléments qui peuvent susciter ou favoriser des comportements d'agressivité entre élèves dans une cour de récréation en école primaire : le bruit. Ce dernier, au-delà d'un niveau précis traduit en décibels, peut réduire des comportements de solidarité, augmenter l'agressivité, engendrer de la fatigue, etc. Nous chercherons, donc, dans le cadre de ce mémoire, à analyser des facteurs de variation potentiels du niveau de bruit en cour de récréation d'écoles primaires, comme, par exemple : la durée de la récréation, l'environnement, l'espace vital, etc. Cette enquête porte sur un échantillon de neuf écoles. Nous avons réalisé cinquante-quatre observations sur terrain, dans neuf écoles différentes et avons mesurer le niveau de bruit à l'aide d'un sonomètre.
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s103323Trouet2013cfd.pdf
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