Master Thesis Online
Demande de tiré à part
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Mémoire : Libin, Audrey - (2022-08-29/2022-09-06) - L'utilisation de l'enseignement explicite dans la mise en place d'ateliers de compréhension d'albums pour apprendre à des élèves du cycle deux à inférer [ handle:2268.2/16256 ]
Document(s) souhaité(s) :
Erratum_LIBIN_Aud_Mémoire_partim2_Août_2022.pdf
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