Master Thesis Online
Demande de tiré à part
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Mémoire : Gobled, Ameline - (2024-08-26/2024-09-05) - How do the narrative strategies used by Bev Sellars¿s They Called Me Number One shed light on the impacts and consequences of Canadian residential schools on the well-being, cultural identity and collective memory of Indigenous people? [ handle:2268.2/21745 ]
Document(s) souhaité(s) :
GOBLED AMELINE S172758.pdf
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