Master Thesis Online
Demande de tiré à part
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Mémoire : Keil, Emilie - (2024-08-30/2024-09-09) - Comment les concepteurs élaborent-ils leurs serious games à visée d'apprentissage ? [ handle:2268.2/22103 ]
Document(s) souhaité(s) :
s213762Keil2024_Annexes_Confidentielles.pdf [Annexe]
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