Master Thesis Online
Demande de tiré à part
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Mémoire : Delvaux, Jennifer - (2017-09-05) - Étude exploratoire : comment et dans quelles conditions la conception d'une boîte à outils adaptative et évolutive peut-elle aider l'enseignant dans ses représentations et dans l'intégration d'un enfant présentant un Trouble Déficitaire de l'Attention avec/sans Hyperactivité (TDA/H) ? [ handle:2268.2/4118 ]
Document(s) souhaité(s) :
s140744Delvaux2017.pdf
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