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Title	Author(s)	Year	(Co)Promotor(s)
Étude des leviers contextuels, identitaires et motivationnels associés aux pratiques d'activation cognitive d'un instituteur primaire dans ses leçons de sciences	Hubin, Johanne	2023	*Jaegers, Doriane*
La pratique de l'autoévaluation et de la coévaluation a-t-elle un effet sur l'anxiété en mathématiques des élèves de 6e secondaire en fonction de leur genre en Communauté Germanophone ?	Beaulieu, Grégory	2022	*Jaegers, Doriane*
Les pratiques pédagogiques liées à l'approche orientante ou à l'utility-value intervention ont-elles une influence sur la perception de l'utilité des mathématiques selon le genre ? Étude menée auprès d'élèves de 2e année de l'enseignement secondaire général en Communauté Germanophone	Vroomen, Charlotte	2023	*Jaegers, Doriane*
Pourquoi les filles inscrites en option maths fortes s'orientent vers des études à forte composante mathématique dans le supérieur ou, au contraire, s'en détournent ?	Passarello, Maria	2024	*Jaegers, Doriane*
Pourquoi les filles inscrites en option maths fortes s'orientent vers des études à forte composante mathématique dans le supérieur ou, au contraire, s'en détournent ?	Baisi, Alicia	2024	*Jaegers, Doriane*

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