Master Thesis Online
Médiation culturelle et école : une comparaison belgo-luxembourgeoise
Mpiana, Natasha 
Promoteur(s) :
Vandeninden, Elise
Date de soutenance : 31-aoû-2020/5-sep-2020 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/10213
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| Titre : | Médiation culturelle et école : une comparaison belgo-luxembourgeoise |
| Auteur : | Mpiana, Natasha
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| Date de soutenance : | 31-aoû-2020/5-sep-2020 |
| Promoteur(s) : | Vandeninden, Elise
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| Membre(s) du jury : | Chapeau, Emmanuel
Lowies, Jean-Gilles
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| Langue : | Français |
| Mots-clés : | [fr] culture [fr] médiation culturelle [fr] éducation culturelle [fr] médiateurs [fr] coordination culturelle |
| Discipline(s) : | Sciences sociales & comportementales, psychologie > Education & enseignement |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en communication, à finalité spécialisée en médiation culturelle et relation aux publics |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté de Philosophie et Lettres |
Résumé
[fr] Ce travail s’intéresse à la culture en milieu scolaire et plus particulièrement à la place de la médiation culturelle dans les écoles. Il présentera une comparaison entre un projet d'éducation culturelle en Belgique et l'enseignement culturel en place au Grand-Duché du Luxembourg.
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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