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Faculté des Sciences Sociales
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MASTER THESIS
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Evolution de l'identité genrée de la femme enseignante lors du COVID-19

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Fallaise, Jodie ULiège
Promotor(s) : Orianne, Jean-François ULiège
Date of defense : 25-Aug-2022/2-Sep-2022 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/15465
Details
Title : Evolution de l'identité genrée de la femme enseignante lors du COVID-19
Author : Fallaise, Jodie ULiège
Date of defense  : 25-Aug-2022/2-Sep-2022
Advisor(s) : Orianne, Jean-François ULiège
Committee's member(s) : Darcis, Coralie ULiège
Language : French
Number of pages : 48
Keywords : [fr] Identité
[fr] Genre
[fr] Femme
[fr] Enseignement
Discipline(s) : Social & behavioral sciences, psychology > Sociology & social sciences
Name of the research project : Comment l’identité genrée de la femme enseignante influence la mise à distance des cours dans la crise du COVID-19 à l’I.P.E.P.S. de Seraing Général ?
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Degree: Master en sciences du travail
Faculty: Master thesis of the Faculté des Sciences Sociales

Abstract

[fr] A l’heure actuelle, la femme est toujours confrontée à une société patriarcale tendant vers une équité. La reconnaissance par le groupe professionnel permet à l’individu de s’identifier et de se rattacher à ses pairs. Elle permet la continuité de la construction de l’identité professionnelle dans un cadre presque rassurant. La majorité de femmes rencontrées se remettent continuellement en question afin de performer. Cette reconnaissance permet d’accompagner l’enseignante à être entendue face à la charge mentale et émotionnelle à laquelle elle est confrontée.


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Access FALLAISE Jodie - S206862 - TFE en vue de l'obtention du Master Sciences du Travail 60 ECTS.pdf
Description:
Size: 1.2 MB
Format: Adobe PDF

Author

  • Fallaise, Jodie ULiège Université de Liège > Master sc. trav.

Promotor(s)

Committee's member(s)

  • Darcis, Coralie ULiège Université de Liège - ULiège > Département des sciences sociales > Sociologie des ress. hum. et des systèmes institutionnels
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