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Faculté d'Architecture
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MASTER THESIS
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Mémoire de fin d'études : "L'enseignement du difficult whole : Un gentle manifesto pour l'intervention contemporaine dans l'existant."

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Konieczny, Lise ULiège
Promotor(s) : Dawans, Stéphane ULiège ; Coq, Maxime ULiège
Date of defense : 22-Aug-2022/2-Sep-2022 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/15592
Details
Title : Mémoire de fin d'études : "L'enseignement du difficult whole : Un gentle manifesto pour l'intervention contemporaine dans l'existant."
Author : Konieczny, Lise ULiège
Date of defense  : 22-Aug-2022/2-Sep-2022
Advisor(s) : Dawans, Stéphane ULiège
Coq, Maxime ULiège
Committee's member(s) : Houbart, Claudine ULiège
Language : French
Number of pages : 103
Keywords : [fr] Robert Venturi
[fr] Denise Scott Brown
[fr] postmodernisme
[fr] patrimoine
[fr] réécriture
[fr] architecture
Discipline(s) : Engineering, computing & technology > Architecture
Target public : Professionals of domain
Student
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Degree: Master en architecture, à finalité spécialisée en art de bâtir et urbanisme
Faculty: Master thesis of the Faculté d'Architecture

Abstract

[fr] Ce travail de fin d'études s'intéresse à la pratique architecturale et aux théories de Robert Venturi et Denise Scott Brown. Le domaine actuel de la recherche sur la préservation, la valorisation et la réécriture de notre héritage bâti semble avoir intégré certains préceptes défendus par le couple d'architectes. Ainsi, ce travail tentera de transposer les apports théoriques de Robert Venturi et de Denise Scott Brown dans le champ du patrimoine à travers une étude conceptuelle de deux projets d'extension et de rénovation; le musée d'art contemporain de San Diego réalisé par les architectes en question et leurs associés, le musée Unterlinden, un projet récent réalisé par le bureau Herzog et de Meuron. Ceci dans le but d'apporter une partie de réponse à la question de l'actualisation du patrimoine bâti et d'ouvrir l'étude à la construction d'une boîte à outils pour la création dans l'existant.


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Access Mémoire_S171208.pdf
Description:
Size: 4.73 MB
Format: Adobe PDF

Author

  • Konieczny, Lise ULiège Université de Liège > Master archi., à fin.

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