L’INTÉRÊT DE L’INTERCULTURALITÉ DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

Abstract

Dans un contexte actuel de globalisation ou les entreprises et organisations sont de plus en plus tournées vers l’international, les interactions interculturels ont tendance à se multiplier tant sur plan professionnel que personnel et sont devenues très présentes dans nos sociétés. La compétence interculturelle, c’est-à-dire la capacité à comprendre, apprécier et interagir efficacement avec des personnes de cultures différentes, est ainsi devenue essentielle dans un monde professionnel globalisé. Cette compétence doit permettre aux individus d’évoluer efficacement dans des contextes multiculturels en favorisant compréhension, respect et communication entre individus de milieux différents. Elle implique donc une ouverture d’esprit aux normes, valeurs, croyances et pratiques des autres cultures, ainsi qu’une capacité à communiquer et évoluer dans un contexte interculturel en pouvant résoudre les tensions et conflits.

Cette réalité nous amène à nous poser la question de l’intérêt de l’interculturalité durant les études supérieures mais également de nous questionner sur les dynamiques régissant les relations entre des individus aux cultures diverses évoluant au sein de ces espaces d’enseignements multiculturels florissants.