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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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MASTER THESIS
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Comment la relation établie par le maitre de stage influence le sentiment de compétence du stagiaire de dernière année en enseignement ?

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Sacré, Amélie ULiège
Promotor(s) : Schillings, Patricia ULiège
Date of defense : 30-Aug-2024/9-Sep-2024 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/21964
Details
Title : Comment la relation établie par le maitre de stage influence le sentiment de compétence du stagiaire de dernière année en enseignement ?
Translated title : [fr] Comment la relation établie par le maitre de stage influence le sentiment de compétence du stagiaire de dernière année en enseignement ?
Author : Sacré, Amélie ULiège
Date of defense  : 30-Aug-2024/9-Sep-2024
Advisor(s) : Schillings, Patricia ULiège
Committee's member(s) : Jaegers, Doriane ULiège
Noël, Stéphanie ULiège
Language : French
Number of pages : 60
Keywords : [fr] didactique professionnelle
[fr] sentiment de compétence
[fr] développement professionnel
[fr] maitre de stage
Discipline(s) : Social & behavioral sciences, psychology > Education & instruction
Target public : Researchers
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Degree: Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement
Faculty: Master thesis of the Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Abstract

[fr] Il s'agit d'une étude visant à étudier ce qui facilite ou entrave la relation entre un maitre de stage et son stagiaire ainsi que le sentiment de compétence du stagiaire.


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Document(s)

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Description:
Size: 658.55 kB
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Annexe(s)

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Access Amélie_Sacré_2024_annexes.pdf
Description:
Size: 1.35 MB
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Author

  • Sacré, Amélie ULiège Université de Liège > Master sc. édu., fin. spéc. enseign.

Promotor(s)

Committee's member(s)

  • Jaegers, Doriane ULiège Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement
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  • Noël, Stéphanie ULiège Université de Liège - ULiège > > CEntre de Formation des Enseignant·es (CEFEN)
    ORBi View his publications on ORBi
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