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Travail de fin d'études (en ce compris un séminaire d'accompagnement) : L'intérim comme mode d'insertion professionnelle : la perception des jeunes diplômés de l'enseignement supérieur de moins de 30 ans en Wallonie
Messina, Caroline 
Promotor(s) :
Gérard, Julie
Date of defense : 22-Jun-2026 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/25739
s2407153Messina2025-2026.pdfDetails
| Title : | Travail de fin d'études (en ce compris un séminaire d'accompagnement) : L'intérim comme mode d'insertion professionnelle : la perception des jeunes diplômés de l'enseignement supérieur de moins de 30 ans en Wallonie |
| Author : | Messina, Caroline
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| Date of defense : | 22-Jun-2026 |
| Advisor(s) : | Gérard, Julie
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| Committee's member(s) : | Delgoffe, Benjamin
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| Language : | French |
| Number of pages : | 67 |
| Keywords : | [fr] Intérim [fr] Travail intérimaire [fr] Insertion professionnelle [fr] Jeunes diplômés [fr] Expérience professionnelle [fr] Déclassement [fr] Recrutement [fr] Contrats temporaires [fr] Parcours professionnels [fr] Agences d'intérim |
| Discipline(s) : | Social & behavioral sciences, psychology > Sociology & social sciences |
| Commentary : | Ce mémoire analyse la manière dont les jeunes diplômés perçoivent leur insertion professionnelle par le biais de l'intérim. |
| Target public : | Researchers Professionals of domain Student General public Other |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Degree: | Master en sciences du travail |
| Faculty: | Master thesis of the Faculté des Sciences Sociales |
Abstract
[fr] Ce mémoire explore la manière dont les jeunes diplômés vivent et perçoivent leur insertion professionnelle lorsqu'ils débutent leur parcours via l'intérim. Il tente de comprendre leurs motivations, les difficultés rencontrées ainsi que les risques associés à cette forme d'emploi. L'étude s'appuie sur une enquête qualitative menée auprès de jeunes diplômés et de consultants en intérim. Elle met en avant plusieurs enjeux tels que le manque d'expérience professionnelle, le risque de déclassement et une tension entre une forme de précarité ou, au contraire, un tremplin vers l'emploi stable.
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The University of Liège does not guarantee the scientific quality of these students' works or the accuracy of all the information they contain.
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