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RSS Master en sociologie, à finalité approfondie

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  TitreAuteurAnnée(Co)Promoteur(s)
Access icon Agents pénitentiaires et assistants sociaux : quelle(s) représentation(s) des détenus ?Remy, Coline2018Dubois, Christophe ULiège
Access icon Facebook à travers le prisme du capital socialGerimont, Nicolas2017Jacquemain, Marc ULiège
Access icon Le sentiment d'insécurité chez les femmes dans le Carré à LiègeGybels, Priscillia2017Lafleur, Jean-Michel ULiège
Access icon Construire (dans) le vide. Quels rôles pour les architectes face aux imaginaires d'un vide urbain?Kunysz, Pavel2017Winkin, Yves ULiège
Access icon L'engagement des aînés au sein du projet Ville-Amie Des Aînés à MonsGob, Eloïse2016Orianne, Jean-François ULiège
Access icon 'La question du genre dans la prise en charge des enfants des rues : le cas de l'ONG Child Protection Centers and Services (CPCS) au Népal"Devillers, Thérèse2016Jacquemain, Marc ULiège
Access icon L'apparence physique dans la vie sociale et professionnelle : une question de poidsHuby, Alison2016Cornet, Annie ULiège
Access icon L'évaluation du danger par les délégués de l'aide à la jeunesse en Communauté française de BelgiqueKucukyildiz, Ülya2016Jacquemain, Marc ULiège
Access icon Humains et non-humains : entre nouveaux objets techniques et changement institutionnel. Cas d'un Service de Maintien à Domicile de Liège.Meskovic, Amanda2016Jacquemain, Marc ULiège
Access icon Implantation d'un projet éolien dans la commune de Venfort analysée par l'approche constructiviste des problèmes publicsCollins, Brendan2016Guillaume, Jean-François ULiège
Access icon L'identité sourde : entre handicap, culture et stigmateDarcis, Coralie2016Fontaine, Sébastien ULiège
Access icon La jeunesse temporaire et singulière : comprendre comment les acteurs du secteur jeunesse en Belgique francophone ajustent et traduisent leurs missions aux circonstances et conditions de terrain avec les jeunesBissot, Stephan2016Guillaume, Jean-François ULiège
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Accès

27
20
5

Années de défense

1
4
14
3
3
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Disciplines

51
1
1

Départements des promoteurs

37
12
1
1
1
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Promoteurs

8
7
7
5
4
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Diplômes

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Facultés

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