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Faculté de Philosophie et Lettres
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MASTER THESIS
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Het gebruik van (meta)cognitieve strategieën voor de luistervaardigheid in het onderwijs in Franstalig België

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Bauvir, Mégane ULiège
Promotor(s) : Simons, Germain ULiège ; Rasier, Laurent ULiège
Date of defense : 25-Aug-2021/4-Sep-2021 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/12998
Details
Title : Het gebruik van (meta)cognitieve strategieën voor de luistervaardigheid in het onderwijs in Franstalig België
Translated title : [fr] L'utilisation des stratégies (méta)cognitives en compréhension à l'audition dans l'enseignement en Belgique francophone
Author : Bauvir, Mégane ULiège
Date of defense  : 25-Aug-2021/4-Sep-2021
Advisor(s) : Simons, Germain ULiège
Rasier, Laurent ULiège
Committee's member(s) : Claeskens, Magali ULiège
Language : Dutch
Number of pages : 86
Keywords : [en] strategies
[en] listening
Discipline(s) : Social & behavioral sciences, psychology > Education & instruction
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Degree: Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques, à finalité didactique
Faculty: Master thesis of the Faculté de Philosophie et Lettres

Abstract

[nl] In deze masterscriptie heb ik het gevoel van de leraren en leerlingen over de luistervaardigheid en de luisterstrategieën onderzocht. Ik wilde zien of de luisterstrategieën in het onderwijs in Franstalig België onderwezen worden en hoe het gedaan wordt. De bedoeling van deze werk was verbeteringsvoorstellen te trekken.


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Author

  • Bauvir, Mégane ULiège Université de Liège > Master lang. & lettres mod., or. germ. à fin.

Promotor(s)

Committee's member(s)

  • Claeskens, Magali ULiège Université de Liège - ULiège > Département de langues modernes : ling., litt. et trad. > Département de langues modernes : ling., litt. et trad.
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