Feedback


RSS Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques, à finalité didactique

There are 58 master thesis submitted for this degree.

Browse the master thesis of degree Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques, à finalité didactique by
Master thesis submitted (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 58
  TitleAuthor(s)Year(Co)Promotor(s)
Access icon Victorian Politics in Alice in WonderlandMoutschen, Julie2024Delville, Michel ULiège
Access icon Onnozelaar dade zijt: In hoeverre is het tussentaalonderwijs relevant voor Frans- en anderstalige leerders van het Nederlands?Ricourt, Gatien2023Perrez, Julien ULiège
Access icon Using the Blog in Foreign Language Classes in French-speaking BelgiumGuffens, Linda2023Simons, Germain ULiège; Brems, Lieselotte ULiège
Access icon Representing Racial Minorities in Children's LiteratureStephany, Maxime2023Tunca, Daria ULiège
Access icon Analysing Expectations in Selected Short Stories from Chimamanda Ngozi Adichie’s The Thing around Your NeckGoossens, Sophie2023Tunca, Daria ULiège
Access icon Taal en gender: Studie van het taalgedrag van vrouwen en mannen in gemengde gesprekkenScalco, Marine2023Perrez, Julien ULiège
Access icon Psychological Traumas and Mental Diseases in Caryl Phillips’ The Lost ChildGrifnée, Alexandra2023Delrez, Marc ULiège; Ledent, Bénédicte ULiège
Access icon Are francophone learners of English as a Foreign Language provided with the necessary tools to ensure viable pronunciation?Peters, Tom2023Simons, Germain ULiège
Access icon Die Rezeption von Hitler-Satiren am Beispiel des Romans Er ist wieder da von Timur VermesSkrijelj, Ermin2023Viehöver, Vera ULiège
Access icon Representing small traumas in graphic memoirs: An analysis of Maia Kobabe's Gender Queer and Alison Bechdel's Fun HomeCarpentier, Catherine2023Munos, Delphine ULiège
Access icon Der Klimawandel in der Jugendliteratur am Beispiel von Ursula Poznanskis Roman CryptosScheen, Clémence2023Viehöver, Vera ULiège
Access icon Der Euregio-Schüler-Literaturpreis und seine literaturdidaktischen Ziele Eine Analyse der Auswahlkriterien am Beispiel der nominierten Werke des Jahres 2022/23Niessen, Nadja2023Viehöver, Vera ULiège; Walburg, Myriam-Naomi ULiège
Access icon Spreekvaardigheid in het vreemdetaalonderwijs: hoe leerkrachten Engels en Nederlands het aanwenden en beoordelenHalleux, Armelle2022Perrez, Julien ULiège
Access icon The Representation of Hyper-surveillance in Dystopian Novels and Contemporary SocietyTesta, Sami2022Delville, Michel ULiège
Access icon Counterbalancing Single Stories on Migration: The Subversion of Stereotypical Representations in Chika Unigwe’s Better Never Than LateMathieu, Augustin2022Tunca, Daria ULiège
Access icon 'Kon de dood van een dader het leed van de slachtoffers verlichten?': Een vergelijkende lectuur van Berti Persoons' Oorlog in een koffer (2018) en Vlucht naar de hemel (2021)Piron, Sarah2022Steyaert, Kris ULiège
Access icon De functie van natuur en landschap in Heren van de thee (1992) en De verborgen bron (1950) van Hella S. HaasseCollard, Elsie2022Steyaert, Kris ULiège
Access icon The Representation of Social Classes in Sir Arthur Conan Doyle's Sherlock HolmesBodson, Romane2022Romdhani, Rebecca ULiège
Access icon How Is History Told Today? Changing Representations of America's Past in Lin-Manuel Miranda's HamiltonTromme, Valentine2022Delville, Michel ULiège
Access icon The Female Gothic in Jane Austen's Northanger Abbey and Charlotte Dacre's ZofloyaCastelli, Romane2022Delville, Michel ULiège
Master thesis submitted (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 58


Access

29
29

Years defense

1
11
10
14
13
View more

Disciplines

32
24
6
1

Promotors departments

58

Promotors

12
8
7
6
5
View more

Degrees

58

Faculties

58

Languages

31
20
7