De quelle manière les fonctions critiques au sein d'une entreprise peuvent-elles être influencées par la formation au poste de travail à travers le transfert de compétences ?

Abstract

Face à une augmentation des métiers et des compétences en pénurie, comment faire face aux fonctions critiques qui ne cessent d’augmenter ? Pour ces métiers et compétences, les employeurs rencontrent de plus en plus de difficultés dans le recrutement. Ce mémoire cherche à trouver des moyens pour occuper les fonctions critiques au sein d’une entreprise. Pour ce faire, nous avons posé la question suivante : de quelle manière les fonctions critiques au sein d’une entreprise peuvent-elles être influencées par la formation au poste de travail à travers le transfert de compétences ? à partir de cette question, nous allons nous concentrer sur les fonctions critiques, la formation au poste de travail et le transfert de compétence réalisé par tutorat pendant la formation au poste. Après avoir réalisé une revue de littérature scientifique, nous avons rencontré 15 personnes qui travaillent chez Tarkett G.D.L pour réaliser une étude de terrain. Ce mémoire consiste en trois objectifs principaux. Le premier est de répondre à notre question de recherche. Le deuxième de confirmer ou infirmer les trois hypothèses établies. Et en dernier lieu, nous aimerions savoir si la formation au poste de travail et le transfert de compétences pourraient diminuer les fonctions critiques au sein d’une entreprise.