Lancement du projet innovant « Edutainmoon » avec l'approche entrepreneuriale « Lean Startup »

Abstract

Dans un contexte éducatif mondial en pleine mutation, le développement des compétences socio-émotionnelles dès l’enfance est devenu un enjeu majeur. Ces compétences, désormais reconnues comme essentielles pour une intégration réussie dans la société et dans le monde professionnel, peinent encore à trouver leur place dans les dispositifs pédagogiques traditionnels. Au Maroc comme ailleurs, elles sont souvent introduites trop tard, alors même que les recherches internationales préconisent leur acquisition dès le plus jeune âge. Le projet Edutainmoon s’inscrit dans cette dynamique en proposant une solution éducative numérique innovante, fondée sur l’edutainment : un format hybride qui associe narration visuelle, humour et message éducatif implicite. S’appuyant sur l’approche Lean Startup, le projet a été conçu, testé et ajusté par itérations successives (pretotype, prototypes, MVP). L’objectif est de capter l’attention des enfants à travers des contenus immersifs et courts, tout en leur transmettant subtilement des valeurs sociales fondamentales telles que la coopération, l’empathie ou le respect. La méthodologie retenue a permis de valider les attentes des enfants, des parents et des enseignants, tout en posant les bases d’une stratégie de développement plus large à l’échelle nationale et internationale. Cette stratégie s’appuie notamment sur une analyse comparative des offres existantes (benchmark) et une étude SWOT ayant permis d’affiner les orientations du projet. Ce rapport présente ainsi une étude complète du besoin éducatif, du modèle entrepreneurial choisi, et des résultats obtenus à chaque étape du projet.